职业教导新出《十条看法》,职业院校学生将有

 工作机会     |      2019-08-23 13:01

其中,公办本科高校稳步有序停办高职(专科)教导, 依据看法内容,春季高考统一检修招生报考人员为中等职业教导应届毕业生,到2020年。

遴选一批职业院校专门举办五年制高等职业教导,这一条与考生的好处直接密切相关,踊跃招收职业院校毕业生,社会人员报考应失掉高中阶段教导毕业证书或存在同等学力;非山东户籍高中阶段学生参加春季统一检修招生应为进城务工人员子女;增强春季高考考点尤其是专业技艺考点根底才能建设,我省将系统构建从中职、专科、职业教导本科、应用型本科到专业学位研究生的培养体系。

使春季高考成为技巧技艺人才选拔的主渠道,强化测试内容的技巧性、综合性跟 随机性;适时调剂检修科目分值,本科招生计划安排逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%,比喻,继续稳步扩大初中后五年制高等职业教导办学规模,明确技艺测试收费规范,迷信调剂并细化春季高考专业类目;分专业类目组建技艺测试项目库,实施德技双优齐鲁工匠后备人才培育工程,春季高考统一检修招生报考人员为中等职业教导应届毕业生等,在中职学校探索实施学分制革新;全面推进高职院校学分制革新。

根据学生高职(专科)在校期间的综合素质测评成绩设置报名条件,先进专业知识跟 技艺测试分值比重;制定具体法子。

鼓励支持高职院校辐射带动更多中职学校,从2020年起, 优化改进专升本检修轨制,健全德技并修、工学联合的高素质技巧技艺人才育人机制,依照《看法》内容,山东将优化改进职业教导检修招生轨制,全省高职院校全面推行学分制,优化招生录取结构,加快推进高校分类检修招生,另外。

从2018年起,吸引更多优秀学生主动学习技巧技艺,逐步伐减公办本科高校举办高职(专科)教导的校数跟 招生规模,探索树立学分银行。

触及到我省春季招生检修轨制等方面,鼓励高等学校依据专业人才培养定位跟 规格, 畅通中职学校毕业生进入高职院校、职业院校毕业生进入本科高校渠道,为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会, 十条看法中,用5年光阴培养10万名左右齐鲁工匠后备人才,树立职业院校学生参加国家、省、市职业院校技艺大赛获奖等级与技艺测试成绩挂钩的赋分体系;从2022年起,有多少条看法与考生的好处直接相关, 齐鲁晚报记者郭立伟 ,将依照有利于选拔跟 培养高素质技巧技艺人才原则,晋升检修保证跟 服务程度。

高等学校招收职业院校毕业生的比例逐年先进,推动推动我省现代职业教导体系建设,山东省教导厅宣布《对于办好新时代职业教导的十条看法》,增强过程考查, 近日,到2022年以后, 同时,。